Autor:
Ana Danyely Albarracín Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.
Oriana Sophia Gandolfo Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.
Valentina Contreras Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.
Antecedentes y objetivo:
Anualmente 20.000 niños en Estados Unidos mueren por un paro cardiorrespiratorio, y muchos de los padres no tienen conocimiento sobre el que hacer en esos casos, sin embargo, según la revisión de la literatura muy pocos han evaluado de manera aleatoria este conocimiento en nuestra población, lo que nos lleva como objetivo el diseñar y validar una herramienta para identificar el conocimiento en Reanimación Pediátrica Básica de los padres y así poder tener un punto de partida para futuras intervenciones.
Métodos:
El proyecto es un estudio cuantitativo de tipo validación de encuesta, el cual se realizó mediante el método Delphi, utilizando un consenso de 12 expertos, que evaluara una herramienta consistente en 16 preguntas que incluyen temas de inspección del pulso, preguntas de situaciones hipotéticas como pérdida de la conciencia, asfixia, etc.
Resultados:
La pertinencia de las preguntas reportó que el 95.5% presentaron una mediana de nivel 3 y 4 (aceptable y alto nivel de pertinencia) y la redacción de las preguntas reportó que el 100% presentaron una mediana de nivel 3 y 4 (aceptable y alto nivel de pertinencia) encontrándose el consenso en su totalidad. Por otro lado, en la prueba piloto de 15 participantes se encontró que el 100% pudo realizar la encuesta con facilidad.
Conclusiones:
los resultados del consenso de expertos y la prueba piloto concuerdan que la herramienta construida es pertinente y bien redactada lo cual hace que esta si evalúe de manera acertada el conocimiento de reanimación pediátrica básica de los padres.
Palabras clave:
Reanimación, padres, conocimiento, herramienta, validación.